珠心算与小学数学教育

  

   什么是珠心算?简单的讲是珠算式心算,是一种借助于“珠印象”方法进行直接算数的方法。其最显著的表象反应是惊人的计算速度,很多家长在惊奇之余,又存在很多疑问,尤其是小学数学中也涵盖了算术,他们之间是的关系怎样?

   就涵盖内容、教学目标而言:数学教育以逻辑、分析、推理为主线,小学数学并非仅仅是人们印象中的算术,除了算术,还包括概念、逻辑等其他的内容,其重点在于培养孩子的逻辑思维与推理能力,逐步学会有条理、有根据地思考问题。珠心算则以算术为主,是不同于传统算术的一种方法,其教学目标只是计算。

   就算术原理、学习过程而言:算术以逻辑为前提,是由此及彼的推理过程,而珠心算则借助珠象运动直观反映的结果。小学算术以左脑运动为主,珠心算则以右脑运动、双脑协调为主,珠心算计算速度神奇的原因并非逻辑思维过程,而是珠像直读的过程。

   就教学方式、训练结果而言:小学数学引导学生观察、操作、猜测,在初步的分析、综合、比较、抽象、概括的前题下,对简单问题进行判断、推理,即让孩子学会分析、思考。珠心算则以图像训练为主,通过训练,让孩子学会用形象方法理解抽象问题,学会如何举一反三,使孩子的注意力、记忆力、反应力、计算力等方面得到明显的改善和提高。

   因此学习珠心算,除了心算能力提高外,其显著的智力开发功能对孩子而言才是真正的财富 (其中的方法与原理参见《说说珠心算》《珠心算--儿童时期不容错过的体验》),可以说珠心算与小学数学教育相辅相成,并无矛盾。

 

琢玉苑,用诚心换真心